Percepción, jóvenes rurales y riesgo: una exploración a partir de su vida cotidiana / Perception, Rural Youth and Risk: an Exploration from their Everyday Life

  • María Fernanda Ibañez Universidad de Colima
  • Aideé C. Arellano Ceballos Universidad de Colima
Palabras clave: percepción, jóvenes rurales, riesgo, Perception, Rural Youth, Risk

Resumen

ABSTRACT

This work which is part of the project "Risk and vulnerability in young Colima: a qualitative analysis from their everyday life" which analyzes the conditions of risk and vulnerability that young people in Colima faces in their daily life with the purpose to generate useful information to help to improve the quality of life of young people and create a system of indicators and a framework of risk in the urban and rural context of Colima (Mexico). We present here specifically what corresponds to which is the perception that rural youth have about risk? and What experiences have they had with risk? This corresponds to the exploratory part of the project.

RESUMEN

El presente trabajo se desprende del proyecto “Riesgo y vulnerabilidad en los jóvenes colimenses: un análisis cualitativo desde su vida cotidiana”, el cual busca analizar las condiciones de riesgo y vulnerabilidad a la que se enfrentan los jóvenes colimenses en su vida cotidiana con el fin de generar información útil que pueda contribuir a mejorar la calidad de vida de los jóvenes, así como crear un sistema de indicadores y un marco referencial del riesgo en el contexto urbano y rural del estado de Colima (México). Lo que aquí presentamos es específicamente lo que corresponde a ¿Cuál es la percepción que los jóvenes rurales tienen del riesgo? y ¿Qué experiencias han tenido con el riesgo? Lo que corresponde a la parte exploratoria del proyecto.

Biografía del autor/a

María Fernanda Ibañez, Universidad de Colima

Mexicana. Estudiante del cuarto semestre de la Licenciatura en Comunicación (promoción del 2016) con diplomado en Desarrollo Humano con Inteligencia Emocional de la Universidad de Colima. Colaboradora y participante del grupo de investigación “Engrane” de la profesora e investigadora de tiempo completo Aideé C. Arellano Ceballos.

Aideé C. Arellano Ceballos, Universidad de Colima

Mexicana. Maestra en Ciencias Sociales con especialidad en estudios de Cultura y Comunicación por la Universidad de Colima. Profesora Investigadora de tiempo completo de la Facultad de Letras y Comunicación de la Universidad de Colima desde mayo de 2005 a la fecha, miembro del comité de dictaminadores permanentes de la revista Estudios Sobre Culturas Contemporáneas del Programa Cultura del Centro Universitario de Investigaciones Sociales de la Universidad de Colima desde noviembre de 1998 a la fecha y miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), nivel 1 del 2011 al 2013.

Citas

Barreto, J. (2005). Estimación de un índice relativo de riesgo múltiple en áreas urbanas. Colima, México: Universidad de Colima.

Beck, U. (2002). La sociedad del riesgo global. España: siglo veintiuno de España editores.

Blanco, F. (2003). Jóvenes del tercer milenio. Colima, México: Universidad de Colima.

Chávez, M. G. y Daza, J. C. Reflexión metodológica sobre la aplicación concreta de la Investiga-cion Accion Participativa (IAP) en contextos rurales del estado de Colima. Extraído en ju-nio del 2014 a través de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31601707>

Feixa, C. (2008). De jóvenes, bandas y tribus. Barcelona, España: Editorial Ariel S.A.

González, G. C. (Ed.). (2013). Percepción del riesgo geológico en los jóvenes. Colima, México: Universidad de Colima.

Jaramillo, O., Montoya, M. & Moncada, D. (2003). Los jóvenes y la información. Revista Interame-ricana de Bibliotecnología, 26(2), pp. 39-56.

Luhmann, N. (2006). Sociología del riesgo. México, D.F.: Universidad Iberoamericana.

Ordóñez, L. (2006). La globalización del miedo. Revista de Estudios Sociales, 25, p. 140.

Sayago, S. (2014). El análisis del discurso como técnica de investigación cualitativa y cuantitativa en las ciencias sociales. Cinta Moebio, 49, pp. 1-10. Extraído en junio del 2014 a través de: www.moebio.uchile.cl/49/sayago.html

Souto, S. (2007). Juventud, teoría e historia: la formación de un sujeto social y de un objeto de análisis. Obtenido el 5 de junio del 2014, desde http://historia-actual.org/Publicaciones

index.php/haol/article/viewFile/208/196

Vargas, L. Ma. (1994). Sobre el concepto de percepción. Alteridades, 4(8), pp. 47-53.

Publicado
2016-10-26
Cómo citar
Ibañez, M. F., & Arellano Ceballos, A. C. (2016). Percepción, jóvenes rurales y riesgo: una exploración a partir de su vida cotidiana / Perception, Rural Youth and Risk: an Exploration from their Everyday Life. Revista Internacional De Ciencias Sociales, 5(2), 335-350. Recuperado a partir de https://journals.epistemopolis.org/csociales/article/view/1345
Sección
Artículos