Ocaña Moral, M. T., Pérez Ferra, M. y Rodríguez Moreno, J. (2019) «Aproximación a la estructura conceptual de la competencia digital en estudiantes de los grados de Magisterio / Approach to the conceptual structure of digital competence in students of the teaching degrees», Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, 7(2), pp. 117-128. Disponible en: https://journals.epistemopolis.org/educacion/article/view/2187 (Accedido: 28febrero2020).