Condiciones de fronteras en los usos del conocimiento sociohumanístico en Cuba / Border Conditions in the Uses of Sociohumanistic Knowledge in Cuba

  • Roberto López Dosagües Universidad de las Ciencias Informáticas
  • Raydel Zumeta Fernández Universidad de las Ciencias Informáticas
Palabras clave: conocimiento sociohumanístico, condiciones de fronteras

Resumen

ABSTRACT

Social scientific knowledge must be managed efficiently, so that it contributes to social development. It is important that the dialogue of knowledge produce and result in new knowledge. There are still important contradictions in its practice, manifested in a certain instrumentalization and the subjection to dissimilar restrictions. The boundaries that limit it are not personal or social, individual or collective; they are epistemological borders that emanate from the knowledge that enters into dialogue. The purpose of this article is to contribute to this basic reflection. The starting premise: how did the scientific and social knowledge in Cuba influence the way in which it was managed, according to the project of the nation assumed in January 1959?

RESUMEN

El conocimiento científico social debe gestionarse de forma eficiente, para que contribuya al desarrollo social. Es importante que el diálogo de saberes produzca y resulte en conocimiento nuevo. Aún persisten importantes contradicciones en su práctica, manifiesta en determinada instrumentalización y la sujeción a disímiles restricciones. Las fronteras que lo limitan no son personales o sociales, individuales o colectivas; son fronteras epistemológicas que emanan de los saberes que entran en diálogo. El propósito de este artículo es contribuir a esa reflexión básica. La premisa de partida: ¿cómo influyó en su gestión, el modo en que el conocimiento científico social se pensó en Cuba, en función del proyecto de nación asumido en enero de 1959?

Biografía del autor/a

Roberto López Dosagües, Universidad de las Ciencias Informáticas

MSc. en Ciencias de la Defensa;

MSc. en Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología

Dr. en Ciencias Filosóficas

Profesor Titular

Línea de investigación: Epistemología, en particular, usos del conocimiento científico social, donde posee varias publicaciones en Revistas Internacionales y en Cuba.

Imparte docencia e investiga en la Universidad de las Ciencias Informáticas

Raydel Zumeta Fernández, Universidad de las Ciencias Informáticas

MSc Raydel Zumeta Fernández. Profesor Auxiliar que imparte docencia en asignaturas de Ciencias Sociales, en particular Filosofía, en la Universidad de las Ciencias Informáticas. Su maestría la desarrolló en la linea temática de la Bioética en Cuba. Imparte Postgrados con visión internacional en este eje temático.

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Publicado
2019-02-08
Cómo citar
López Dosagües, R., & Zumeta Fernández, R. (2019). Condiciones de fronteras en los usos del conocimiento sociohumanístico en Cuba / Border Conditions in the Uses of Sociohumanistic Knowledge in Cuba. Revista Internacional De Ciencias Sociales, 7(2), 105-113. Recuperado a partir de https://journals.epistemopolis.org/csociales/article/view/1617
Sección
Artículos