Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 2, Núm. 2 A teoria do aprendizado orientado ao projeto: Projeto Boulevard Imigração/ The Theory of Project-Based Learning: Boulevard Immigration Project Resumen   PDF (Português (Brasil))
Cláudio Lima Ferreira (Universidade Anhembi Morumbi), Fabíola Marialva Marques Gilio (Universidade Anhembi Morumbi)
 
Vol. 5, Núm. 2 Análisis de las políticas en Educación Superior en Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú Resumen
Felipe Andrés Patiño Sarmiento, Claudia Monica Prieto Díaz
 
Vol. 1, Núm. 1 Aprendizaje de la investigación en un programa de posgrado: el doctorado en estudios regionales de la Universidad Autónoma de Chiapas, México / Learning to Do Research in a Graduate Program: the PhD in Regional Studies in the Autonomous University of Chiapas Resumen   PDF
Leticia Pons Bonals (Universidad Autónoma de Chiapas), Juan Carlos Cabrera Fuentes (Universidad Autónoma de Chiapas)
 
Vol. 2, Núm. 1 Calidad de vida subjetiva en estudiantes de nivel superior: dimensión, estilo de vida de la familia / Subjective Quality of Life for Senior Students: Dimension Lifestyle of the Family Resumen   PDF
Jesús Adriana Marrufo Calderón (Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Constitución), Martha Adriana Márquez Salaices (Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Constitución), Jaime Arturo Rivera Arce (Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Constitución), Alejandro Urías Castro (Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Constitución)
 
Vol. 3, Núm. 2 Caracterización de los movimientos retóricos de Documentos Recepcionales (Tesis) en la Licenciatura en Educación Preescolar / Rhetorical Moves: Analysis of Recepcional Documents (Thesis) in a Bachelor of Early Childhood Education Resumen   PDF
Tomás Alfredo Moreno de León (UAM), Esperanza de León Arellano (Escuela Normal Federal de Educadoras)
 
Vol. 3, Núm. 1 Claves para la producción científica de impacto con estudiantes de postgrado / Keys for the Scientific Production of Impact with Graduate Students Resumen   PDF
Emilio Serrano (Universidad Politécnica de Madrid)
 
Vol. 2, Núm. 2 Colombia: educación superior y post-conflicto. Proceso de reconstrucción de tejido social basado en el post-conflicto / Colombia: Higher Education and Post-Conflict. "Process of rebuilding the social fabric based on post- conflict" Resumen   PDF
William Pachón Muñoz (UMNG), Nidya Gómez Ramírez (UMNG), Álvaro Méndez (UMNG)
 
Vol. 4, Núm. 2 Comunicación escrita, procesos lectores y habilidades metalingüísticas de estudiantes de primer año universitario / Written communication, reading processes and metalinguistic skills of first year students of university: Case Study Resumen
Paula Andrea Orozco Pineda, Edgar Oswaldo Pineda Martinez, Jairo Enrique Cortes Barrera
 
Vol. 3, Núm. 1 Construcción de sentidos: las representaciones sociales de la lectura en la formación de estudiantes universitarios / Construction of Means: the Social Representation of Reading in the Formation of College Students Resumen   PDF
Patricia Guerrero De la Llata (Universidad de Sonora), Sofía Amavizca Montaño (Universidad de Sonora)
 
Vol. 1, Núm. 1 Cultura de paz en los espacios universitarios: de lo individual a lo colectivo / Culture of Peace in University Spaces: from the Individual to the Collective Resumen   PDF
María Gabriela Leal Valenzuela (Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado”)
 
Vol. 2, Núm. 1 De la formación académica al ejercicio profesional: transición y vínculo hacia las organizaciones e instituciones sociales / On the Academic Training to the Professional Exercise: Transition and Link to the Social Organizations and Institutions Resumen   PDF
Graciela Paz Alvarado (Universidad Autónoma de Baja California), Elsa del Carmen Villegas Moran (Universidad Autónoma de Baja California), Yazmín Vargas Gutiérrez (Universidad Autónoma de Baja California), Mª Elena Zermeño Espinosa (Universidad Autónoma de Baja California), José Arellano Sánchez (Universidad Nacional Autónoma de México)
 
Vol. 5, Núm. 1 Discentes com deficiência visual e a inclusão na educação superior / Students with visual impairment and inclusion in higher education Resumen
Thelma Helena Costa Chahini, Silvania dos Santos Rabêlo, João Brito Batista
 
Vol. 5, Núm. 1 Diseño y validación de un cuestionario de competencias informativas para estudiantes universitarios / Design and Validation of a questionnaire of Information skills for university students Resumen
Saknicté Pisté Beltrán
 
Vol. 2, Núm. 1 Disposición del docente universitario respecto a la evaluación de pares / Teachers’ perceptions of peer evaluation in a public university in Mexico Resumen   PDF
Aurora Berenice Ortega Ávila (Universidad Tecnológica Metropolitana)
 
Vol. 3, Núm. 1 Educación especial, prácticas y la calidad educativa: un estudio de caso en la universidad / Special Education, Practices and Educational Quality Resumen   PDF
Maria Esther Vázquez-García (Universidad Autónoma de Baja California), Alma Adriana León Romero (Universidad Autónoma de Baja California), M. de Jesús Gallegos Santiago (Universidad Autónoma de Baja California)
 
Vol. 2, Núm. 2 El aprendizaje en la educación superior / Learning Process of Higher Education Resumen   PDF
César Carbache Mora (Universidad Lacia “Eloy Alfaro” de Manabí)
 
Vol. 3, Núm. 1 El concepto de excelencia universitaria medido a través de los rankings internacionales / The Concept of University Excellence Measured by International Rankings Resumen   PDF
Jairo Alexander González Bueno (Universidad Pontificia Bolivariana), Gladys Elena Rueda Barrios (Universidad Pontificia Bolivariana)
 
Vol. 3, Núm. 2 El diálogo reflexivo: Un problema que intervenir desde los silencios prolongados / Reflective Dialogue: A Problem that Intervene from the Long Silences Resumen   PDF
Blanca Estela Solalindez Aranda (Escuela Normal de Capulhuac), Estela María del Carmen Medina Cuevas (Escuela Normal de Capulhuac), Miguel Ángel Benitez Porcayo (Escuela Normal de Capulhuac)
 
Vol. 5, Núm. 2 El paisaje sonoro como herramienta de sensibilización en el aula ante la contaminación acústica en las ciudades Resumen
Sheila Xoloxochitl Gutierrez Zenteno
 
Vol. 3, Núm. 2 El problema de la reflexión en la universidad a partir del relato de una experiencia en educación / The Problem of the Reflection in the University from the Statement of an Experience in Education Resumen   PDF
Carmen Gloria Garrido Fonseca (Universidad Andrés Bello)
 
Vol. 4, Núm. 1 El tema ambiental en las universidades mexicanas: indicadores y reflexiones / The environmental theme in Mexican universities: indicators and reflections Resumen
Joel Ayala Castellanos (UNAM)
 
Vol. 1, Núm. 2 Enseñanza y aprendizaje: precisiones en conjunción a la construcción de conocimiento en los Talleres de Proyectos de Diseño de vestuario / Teaching and Learning: Preciseness in Conjunction over Knowledge Construction in the Project Workshops of Costume Design Resumen   PDF
Dolly Viviana Polo Flórez (Universidad San Buenaventura Cali)
 
Vol. 2, Núm. 2 Ensino prático-reflexivo na formação de profissionais de Arquitetura e Urbanismo no Brasil / Practical-Reflective Teaching in the Formation of Architecture and Urbanism Professionals in Brazil Resumen   PDF (Português (Brasil))
Cláudio Lima Ferreira (Universidade Presbiteriana Mackenzie/Anhembi Morumbi), Wilson Flório (Universidade Presbiteriana Mackenzie/Estadual de Campinas), Miriam T. Lona (Universidade Anhembi Morumbi), Vanessa Chimirra (Universidade Anhembi Morumbi)
 
Vol. 4, Núm. 2 Estrategias de aprendizaje universitario en el dibujo del natural. La figura humana / University Learning Strategies in the Natural Drawing. The Human Figure Resumen
David Serrano León
 
Vol. 4, Núm. 1 Estrés académico y emociones académicas en estudiantes universitarios / Academic stress and academic emotions in university students Resumen
Jaume Gelabert Carulla ()Universidad de las Islas Baleares, Adrià Muntaner-Mas (Universidad de las Islas Baleares)
 
Elementos 1 - 25 de 64 1 2 3 > >>