Artículos

• APP para el control de robots LEGO EV3 y su utilización en la solución de un reto con docentes / APP for the Control of the Robots: LEGO EV3 and its use in solving a Challenge with Teachers

  Pedro Fonseca Solano, Irene Hernández Ruiz

  1-7

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• Diseño instruccional de una plataforma educativa para la formación de conceptos en la enseñanza-aprendizaje de la asignatura de estadística / Instructional design of an educative platform for education of conceptsLearning and Teaching of Statistics course

  Omar Obregon Lucero, Dulce María Carolina Flores Olvera

  9-21

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• Lineamientos pedagógicos para el diseño de ambientes de aprendizaje blended / Pedagogical Guidelines for the Design of Blended Learning Environments

  María Fernanda Aldana Vargas, Luz Adriana Osorio

  23-37

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• La narrativa transmedia: construcción colectiva de experiencias y reflexiones en torno a las problemáticas sociales desde la mediación de TIC / The Transmedia Narrative: Collective Construction of Experiences and Reflections on Social Issues from the Mediation of ICT

  Yina Paola Salamanca Monroy, Liliana Cadena Montenegro, José Ignacio Palacios

  39-44

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• Usos pedagógicos de las TIC según la actividad creativa del discente / Pedagogical Uses of ICT according to the Creative Activity of the Discent: From consumption to participatory co-creation

  Margarida Romero, Thèrese Laferrière, Luz Elena Hernandez, Azeneth Patiño

  45-50

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